Opetussuunnitelma uudistuu

Esi- ja perusopetuksen uusi opetussuunnitelma otetaan käyttöön 1.8.2016

Opetussuunnitelmassa kuvataan, miten esi- ja perusopetus tulee järjestää. Se ohjaa opetuksen suunnittelua ja toteutusta. Samalla  oppilaat, heidän vanhempansa/huoltajansa sekä muutkin saavat tietoa, minkälaisia asioita esiopetuksessa sekä perusopetuksen eri vuosiluokilla opitaan ja miten oppimista arvioidaan. Opetussuunnitelma toimii opetusta, sen tavoitteita, arvoja ja sisältöjä ohjaavana asiakirjana kunnassamme.

Miksi ops uudistuu?

Opetussuunnitelmaa on uudistettu noin 10 vuoden välein. Nykyisin voimassa oleva opetussuunnitelma on otettu käyttöön vuonna 2004. Uuden opetussuunnitelman tavoitteena on vastata haasteisiin, joita nyky-yhteiskunta ja tulevaisuuden osaamistarpeet opetukselle ja  työelämälle asettavat. Yhteiskunnassa ja työelämässä tarvittava osaaminen on muuttunut, tarvitaan kestävän tulevaisuuden rakentamisen taitoja.  Uudessa opetussuunnitelmassa oppimista tarkastellaan jatkumona, jossa oppilaalle rakennetaan yhtenäinen koulupolku esiopetuksesta perusopetuksen loppuun ja toiselle asteelle asti.  Opetussuunnitelman tavoitteena on kehittää koulua sekä kasvuyhteisönä että oppimisen ympäristönä. 

Uuden opetussuunnitelman tavoitteena on huomioida monipuoliset työskentelytavat sekä muutokset esiopetuksen ja koulujen oppimisympäristöissä. Se tähtää oppimistulosten parantamiseen ja  tuo uusia välineitä oppilaan hyvinvoinnin tukemiseen koulun arjessa. Opetussuunnitelma käyttää koulusta nimitystä "Oppiva yhteisö". 

Aikataulu

Uusi opetussuunnitelma tulee voimaan 1.8.2016 alkaen esiopetuksessa ja alakouluissa. Yläkoulussa uusi ops otetaan käyttöön porrastetusti vuosiluokka kerrallaan 1.8.2017 alkaen. 

Opetushallitus on 22.12.2014 julkaissut valtakunnalliset perusopetuksen opetussuunnitelman perusteet, joiden pohjalta laaditaan kuntakohtaiset opetussuunnitelmat. Reisjärven kunnan ops-työ on parhaillaan käynnissä ja suunnitelmien pitää valmistua keväällä 2016.

Koululautakunta hyväksyi kokouksessaan 21.9.2015 uuden tuntijaon. Se löytyy mm. koululautakunnan päätöksistä kunnan nettisivuilta. 

Paikallista opsia työstetään

Esi- ja perusopetuksen oppilaat, oppilaiden vanhemmat sekä opetusta antavien yksikköjen henkilökunta ovat olleet mukana tekemässä kunnan uuden opetussuunnitelman arvopohjaa. Oppilaiden, huoltajien ja henkilökunnan työskentely jatkuu koko syksyn. Marraskuussa on tulossa mm. kaikkien koulujen yhteinen vanhempainilta, jossa mietimme ja työstämme arviointiin liittyviä asioita. Erilaisilta sidosryhmiltä pyritään saamaan ajatuksia mukaan opetussuunnitelman valmisteluun ja. Paikallisten yrittäjien kanssa neuvottelemme yhteistyökuvioita, jotta oppilaat pääsevät tutustumaan mahdollisimman kattavasti erilaisiin ammatteihin ja taitoihin ja vaatimuksiin, mitä tulevaisuuden työelämä  edellyttää. 

Opettajista koostuvat työryhmät valmistelevat parhaillaan paikallisia sisältöjä mm. toimintakulttuurista, oppimisen arvioinnista, oppiainekohtaisista tavoitteista ja sisällöistä. Uutena opetussuunnitelmassa on myös  paikallisesti työstettävä  oppilaanohjauksen suunnitelma alkuopetuksesta peruskoulun loppuun saakka. Moniammatillinen työryhmä työstää omalta osaltaan oppilashuollon toimintamallia, johon liittyy myös oppimisen ja koulun käynnin tuen kartoittaminen.  

Opetussuunnitelma on  majakka, joka muistuttaa lapsen kanssa työskenteleville mitkä ovat tavoitteemme, tehtävämme ja mihin valintamme perustuvat myös koulumaailmassa Reisjärvellä. Sen avulla voidaan tarkastaa suunta opetustyössä sekä tehdä erilaisia reittivalintoja hyvässä yhteistyössä matkan varrella. 

KISATIEN UUDEN KOULUN KUULUMISIA

Syyskuun puoliväli

Uuden koulun suunnitteluaikataulu (ks. alla) on tehty ja sen mukaan rakennesuunnittelijan perustusten suunnitelmat olisivat valmiina syyskuun loppuun mennessä. Rakennuslupa-asiakirjojen pitäisi olla valmiit 16.10.2015. Varmaan sen jälkeen jossain vaiheessa päästään rakentamaankin.

Suunnittelussa on menossa hallintotilojen ja oppilashuoltohenkilöstön tilojen viimeistely. Lisäksi myös keittiötiloille pitäisi löytyä oma paikkansa. Pienoisen päänvaivan on aiheuttanut se, että kesällä on huomattu keittiön vaativan enemmän tilaa kuin mitä oli ajateltu. Sen tilantarpeen kasvattaminen puolestaan heijastuu ruokalan kokoon ja se taas muihin tiloihin alakerrassa. Vaikea yhtälö, mutta toivottavasti hyvä ratkaisu löytyy.

Kehittelynsä vaatii myös teknisen työ tila. Miten saada kaikki toiminta, tarvittavat tilat ja välineet sopimaan? Myös kansalaisopiston käyttö on otettava huomioon.

Oman ongelmansa aiheuttaa purunpoisto, jota ei kokonaisuudessa ole vielä huomioitu. Se, samoin kuin kaasun varastointi, on kuitenkin sijoitettava varsinaisen teknisen työn tilan ulkopuolelle.

Mikä on sitten uuden koulun lopullinen paikka? Tiettävästi juuri äsken tehdyn maaperäkartoituksen tulokset ovat tulleet. Ne eivät vielä ole meidän käytettävissä, mutta keskusteluita on käyty siinä mielessä, että ne eivät ole ihan ongelmattomat.

Itse mietin yhä mielessäni, että miten uusi koulu saadaan mahtumaan tuohon kaavaillulle paikalle? Ja ennen kaikkea, miten sen rakentaminen käytännössä tapahtuu?

Suunnitteluaikataulu

Kisatien koulun uusia suunnitelmia odotellaan

Uuden koulun rakentamisen alkua odotellaan

Kisatien koulun purkamisen ensimmäinen osa on saatu valmiiksi suurin piirtein koulun alkuun mennessä. Kuvissa vanhan koulun pihanäkymä on lukion puolelta ja vastaavasti Kisatien ja urheilukentän puolelta. Seinä siellä on peitetty pressulla ja alue tasattu. 

Näkymä lukiolta katsottuna

Näkymä Kisatien ja urheilukentän puolelta

Uuden koulun rakentamisen alkua odotellaan. Tällä viikolla (vko 35) kokoontuu suunnittelua avustava toimikunta.

Lopullisia piirustuksia ei ole vielä saatu. Kesän aikana piirustuksiin on tullut muutoksia, joita on tarkoitus käydä läpi em. kokouksessa. 

LVI- ja sähkösuunnittelijat sekä arkkitehti pitivät viime viikolla yhteiskokouksen, josta odotetaan tietoa myös suunnittelutoimikunnan kokoukseen.

Koulun pihalla on eilen (25.8.2015) ollut maaperän tutkija, joten viimeisimmät tiedot lienee saatavilla lähiaikoina. Noin silmämääräisesti katsottuna jäi edelleen sama tunne, mikä näkyi jo piirustuksista: rakennusalue on aika ahdas. Siinä on sovittamista, kun varsinainen rakennustyö alkaa.

Maantielle 

Maantieltä 

Kisatien koulun kohdalle on tehty Haapajärven tieltä liittymä rakennusaikaista liikennettä varten. Tarkoitus on ajaa isolta tieltä pyörätien poikki suoraan rakennustyömaalle. Nyt on vaan mietittävä, miten varmistetaan pyörätiellä liikkuvien turvallisuus. 

Koonnut J Tilli 

KISATIEN KOULUN ENSIMMÄINEN OSA ALKAA OLLA PURETTU

Purku-urakan vaiheita 

Valtuuston päätöksen mukaisesti Kisatien koulu puretaan kahdessa osassa. Nyt alkaa olla ensimmäinen osa loppuvaiheessa.

Elokuun alkuun mennessä saatiin lukion puoleinen osa purettua. 

Sen jälkeen käytiin urheilukentän puoleisen matalan osan kimppuun. Osa kaksikerroksisesta rakennuksesta jää tässä vaiheessa pystyyn.  

Matalan osan purku alkoi uusien väliseinien pystyttämisellä niille osin, jotka jäävät ilman suojaa.

Jotkut osat tullevat saamaan vielä vahvemman suojan. 

Matalan osan katto leikattiin ensin irti. Sitten sisuksia tyhjennettiin.

           

Puuosat otettiin pois, tiilet kasattiin ja pilarit hajotettiin. 

Elokuun  toiselle viikolle jäi vain hieman siistimistöitä.

J Tilli

KISATIEN KOULUN PURKUTYÖT JATKUVAT TÄYDELLÄ TOHINALLA

Kisatien koulun purkutyöt ovat edelleen täydessä vauhdissa. Koko heinäkuun jatkuneet työt edistyvät suunnitelmien mukaan. Koulun kaksikerroksinen osa on saatu purettua lukion puoleiselta osalta.

Myös teknisen työn tila on maan tasalla . Kuvassa taustalla näkyvä hiekka on ollut koulurakennuksen perustuksissa.

Tasausta on osittain nopeutettu siten, että ainesta lajitellaan myös kaatopaikalla, jonne sitä viedään peitoksi.

Onneksi purkutyöt päästiin tekemään kesällä, sillä koulun pihan läpi käy ajoittain melkoinen liikenne, kun rekat vievät ainesta pois. 

  

 
Heinäkuun viimeisen viikon lopulla näytti paikoittain jo aika tasaiselta.

 Tehokkaat ”hauenleuat” saavat betoninkin murtumaan. 

Öljysäiliökin saatiin kaivettua ylös. Vastoin odotuksia se ei ollutkaan tyhjä, vaan siellä oli arviolta noin 10 000 litraa polttoöljyä. Onneksi se on säilynyt vuosien saatossa ehjänä eikä ole vuotanut maaperään.

Koonnut J Tilli

Kuvakavalkadi Kisatien koulun purkutöistä

Heinäkuun purkutyön vaiheita  

. 

Tässä vaiheessa olleen heinäkuun 20.päivän iltana. 

Kuvakooste J. Tilli heinäkuu 2015 

Homekoulun purkutyöt etenee

Kisatien koulun purkutyö etenee

Heinäkuun alkupäivinä Kisatien koulun purkamisurakka etenee suunnitelmien mukaan. Purku alkoi teknisen työn tilasta eli ns. pajasta.

Alkuperäisen suunnitelman mukaan sen piti tiettävästi alkaa Haapajärven puoleisen tien puolelta, mutta urakan alun viivästymisen takia se päätettiin alkaa pajasta ja kaksikerroksisesta osasta. Tämä sen takia, että ehdittäisiin purkaa parakkikoulua lähinnä olevat osat ensin.

Purkaminen on välillä aika pölyistä, kuten kuvasta näkyy.

Heinäkuun kymmenenteen oli paja saatu jo purettua, vain purkujätettä oli enää hieman jäljellä.

Kaksikerroksisen osan katolle oli rakennettu ilmanvaihdon konehuone. Siitä piti saada ensin katto irti, jotta iv-koneet voitaisiin nostaa pois. Katto sahattiin ensin ympäri, jotta se olisi helppo nostaa kerralla pois. Mutta nosturi ei jaksanut siitä huolimatta nostaa sitä, vaan se piti vielä puolittaa. Näin saatiin tila aukaistua. 

Sen jälkeen päästiin purkamaan kaksikerroksista osaa.










Sitä purettiin sisältä ja ulkoa.

Jätteet lajiteltiin ja järjestettiin. 

Suurin piirtein tähän vaiheeseen on päästy heinäkuun parin ensimmäisen viikon aikana. Ja työ jatkuu…

Heinäkuussa viikon 28 kuvasaldoa taltioi J. Tilli